Ultima modifica: 28 Giugno 2018

Operatore Elettrico (IFP) (quadro orario)

ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE (Corso regionale di durata triennale)

Le informazioni orientative al percorso sono al seguente link

Indirizzo: OPERATORE ELETTRICO

Nell’ambito del sistema di Istruzione e Formazione Professionale della Regione Lombardia, dall’anno scolastico 2010-2011, l’Istituto offre in regime di sussidiarietà complementare, nell’ambito del repertorio delle Qualifiche Regionali, il servizio di istruzione e formazione per il conseguimento della Qualifica di Operatore Elettrico e del Diploma di Tecnico Elettrico. L’operatore elettrico interviene, a livello esecutivo, nel processo di realizzazione dell’impianto elettrico con autonomia e responsabilità limitate a ciò che prevedono le procedure e le metodiche della sua operatività. La qualificazione nell’ applicazione/utilizzo di metodologie di base, di strumenti e di informazioni, gli consentono di svolgere attività con competenze relative all’installazione e manutenzione di impianti elettrici nelle abitazioni residenziali, negli uffici e negli ambienti produttivi artigianali ed industriali nel rispetto delle norme relative alla sicurezza degli impianti elettrici.

 

Materie d’insegnamento

Area competenze di base

Classe I

Classe II

Classe III

Competenze linguistiche : Italiano

3

3

4

Competenze linguistiche : Inglese

 3

3

3

Competenze matematiche :Matematica

3

3

3

Competenze scientifiche e tecnologiche:Scienza della terra e Chimica 1

1

—-
Competenze storico-sociali ed economiche: Storia/Diritto

2

2

2

Attività fisiche e motorie: Scienze motorie

2

2

2

 Religione

1

1

1

Area delle competenze tecnico-professionali

Elettrotecnica

9(2)

9(2)

9(2)

Laboratori tecnologici ed esercitazioni          —

2

Laboratorio di elettrotecnica ed elettronica

8

8

6

 

Con la frequenza di un IV anno di Istruzione e Formazione Professionale, si consegue il Diploma di Tecnico Elettrico.

Il Tecnico Elettrico è in grado di:

– condurre le fasi di lavoro sulla base delle specifiche di progetto, presidiando l’attività di realizzazione e/o manutenzione dell’impianto;

– identificare situazioni di rischio potenziale per la sicurezza, la salute e l’ambiente nel luogo di lavoro, promuovendo l’assunzione di comportamenti corretti e consapevoli di prevenzione;

– recepire i bisogni del cliente, coniugandoli con le opportunità tecniche e tecnologiche disponibili;

– progettare impianti civili e industriali di piccola dimensione;

– predisporre documenti relativi alle attività ed ai materiali;

– identificare le esigenze di acquisto di attrezzature e materiali, curando il processo di approvvigionamento;

– effettuare le verifiche di funzionamento dell’impianto, predisponendo la documentazione richiesta.

Inoltre, gli alunni frequentanti classi IeFP possono richiedere il passaggio a classi di percorsi IP esibendo il documento di ammissione alla classe successiva (nel caso di frequenza in classi intermedie: classe I o classe II) oppure il diploma di Qualifica (nel caso di frequenza nella classe III), oppure il diploma di Tecnico (nel caso di frequenza nella classe IV).

L’Istituto Professionale provvede al riconoscimento dei crediti sulla base del DM 86/2004 e della OM 87/2004, nelle more degli adempimenti di cui al D. LGS. 226/2005, art 1, c.9. Nel caso in cui le competenze specifiche per il passaggio tra sistemi non siano ancora state acquisite, l’Istituto Professionale attiverà corsi propedeutici.




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